在園區(qū)，每年都會有很多留守兒童來到這里與工作忙碌的父母團聚，社區(qū)把這些孩子稱作“小候鳥”。為了幫助“小候鳥”盡快適應(yīng)陌生環(huán)境，社區(qū)在走訪摸底調(diào)查基礎(chǔ)上精心安排了繽紛多彩的暑期公益課程。

    為了盡快和孩子們拉近心靈的距離，社區(qū)特地安排了“奔跑吧，寶貝”“你是我的七彩種子”等各類“破冰”活動，在游戲互動中拉近社工和“小候鳥”的心。

    園區(qū)居民徐老師也加入社工的隊伍，她說：一個孩子要帶，一群孩子一樣帶，社區(qū)提供這樣的平臺，正好讓她這個化學(xué)老師學(xué)有所用、用有所長。徐老師與社工為孩子們精心設(shè)計了手工制作、創(chuàng)意畫板、親子DIY、餅干烘焙、安全自護、戶外探險等課程，不斷灌輸“小候鳥”們各種知識與道理，使孩子在收獲快樂的同時健康成長，也給“小候鳥”留下一段難忘的暑期生活記憶。

（供稿：毛小平，攝像：魏琦原）